NIÑOS SUPERDOTADOS

Para el trabajo grupal de la asignatura "Necesidades Específicas de Apoyo Educativo", tenemos que investigar sobre los niños con altas capacidades intelectuales. Parece muy interesante el tema y os invito a compartir la información sobre el tema
"niños superdotados"

Un 2% de la población infantil es superdotada

+ Suelen empezar a caminar, leer, sumar y restar precozmente, con poca o ninguna ayuda.

+ Entienden pronto los matices del lenguaje y utilizan un vocabulario avanzado, por lo que expresan sus ideas con una facilidad y claridad impropias de su edad.

+ Demuestran una gran curiosidad y creatividad. Son observadores e investigativos, hacen preguntas constantemente y consultan libros de referencia, diccionarios y enciclopedias.

+ Aprenden con mucha rapidez y tienen una excelente memoria, sobre todo para lo que les interesa. En este sentido sorprenden a padres y profesores reteniendo información diversa y recordando detalles durante largos periodos de tiempo.

+ A veces se distinguen de los demás por tener un pensamiento creativo, es decir, ideas originales y divergentes, con lo que son capaces de percibir una determinada situación de muchas formas diferentes.

+ Aunque pueden ser introvertidos, son casi siempre muy independientes y suelen atesorar capacidad de liderazgo, algo que no impide que asuman responsabilidades para completar las tareas que se les encomiendan.

+ Pueden sobresalir en una o varias asignaturas, y generalmente rinden muy bien en el colegio si están debidamente motivados. De lo contrario, muestran pérdida de atención y se aburren fácilmente, lo que en muchas ocasiones revierte en fracaso escolar.

+ Sus intereses y aficiones son diversos y muy variados, pero muchas veces están enfrascados en sus temas y se muestran ajenos a todo lo que les rodea.

+ Tienen excesiva carga de energía. Frecuentemente están alerta y parecen ansiosos, explorando intereses más allá de las limitaciones habituales de los niños de su misma edad.

+ A menudo muestran inestabilidad emocional, así como resistencia a la autoridad si ésta es impositiva, ante la que se muestran muy desobedientes. 

Son inquietos, creativos, hacen preguntas continuamente, entienden pronto los matices del lenguaje y utilizan un vocabulario impropio de su edad. Son niños superdotados o con altas capacidades, es decir, aquellos que presentan un cociente intelectual superior a 130. .

Algunos rasgos que definen a un niño superdotado: